
В 2020 году вековой юбилей отмечает знаменитый русский поэт Давид Самуилович Самойлов.
Д.С. Самойлов прошёл всю Великую Отечественную. Среди его наград есть орден Красной Звезды, медали «За отвагу» и «За боевые заслуги». Во время войны он работал журналистом, писал стихи, которые печатали в гарнизонной газете.
Давид Самойлов много работал и как переводчик. В его переводе выходили произведения У. Шекспира, Р. Тагора, Б. Брехта, А. Рембо и других классиков мировой литературы.
Стихи Д.С. Самойлова считают своими любимыми многие известные режиссёры, актёры, композиторы и даже коллеги по цеху. Десятки стихов поэта стали популярными песнями, которые звучат и сегодня.
Центр чтения Калужской областной специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского предлагает Вам ознакомиться с творчеством Д.С. Саймойлова на электронных ресурсах:
- электронная библиотечная система «ЛитРес: Библиотека» biblio.litres.ru
- первая Интернациональная Онлайн-Библиотека для инвалидов по зрению «Логос» www.av3715.ru
- официальный сайт поэта Давида Самойлова https://www.davidsamoilov.ru

В июне 2020 года день рождения Юнны Петровны Мориц, известной русской поэтессы, которая своим творчеством научила детей дружбе, добру, любви к природе и открыла удивительный мир поэзии.
Творчество Ю.П. Мориц - воплощение чуткости и остроты восприятия поэтессой окружающей действительности. Она пишет не только замечательные детские стихи и любовную лирику, но и произведения, в которых твердо отстаивает свою гражданскую позицию. Стихи Ю.П. Мориц переведены почти на все европейские языки, а также на японский, турецкий, китайский.
На творчество поэтессы повлияли авторы, жившие и творившие в разные времена — Гомер, В. Хлебников, А. Блок, А. Ахматова, Б. Пастернак, М. Цветаева и, конечно, А. Пушкин. Своими непосредственными учителями она считает А. Платонова и Т. Манна.
Своей главной ценностью Ю.П. Мориц считает человеческое достоинство, которое не может потерять ни при каких обстоятельствах.

Долгие годы профессиональной дружбы и творческой деятельности связывают Калужскую областную специальную библиотеку для слепых им. Н. Островского и ГМИК им. К.Э. Циолковского.
В специальной библиотеке для читателей- инвалидов всех категорий, а также для детей-инвалидов и учащихся коррекционных школ проводятся мероприятия совместно Государственным музеем истории космонавтики им. К.Э. Циолковского и его филиалами: Домом-музеем К. Э. Циолковского и Домом-музеем А.Л. Чижевского.
ГМИК им. К.Э. Циолковского – первый в мире и крупнейший в России музей космической тематики, созданный при непосредственном участии С.П. Королева и Ю.А. Гагарина. Музей космонавтики был открыт 3 октября 1967 года.
Уникальные экспозиции музея космонавтики раскрывают историю воздухоплавания, авиации, ракетно-космической техники. Исчерпывающе представлено научное наследие основоположника теоретической космонавтики, крупного изобретателя, автора трудов по философии и социологии К.Э. Циолковского.

1 июня 2020 года ГКУК КО «Областная специальная библиотека для слепых им.Н.Островского» приняла участие в вебинаре «Всероссийский проект «Читающая школа» — защита права российских школьников на детскую книгу и чтение», организованном Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА). Специальная библиотека уже много лет сотрудничает с РШБА в лице президента Татьяны Дмитриевны Жуковой. В ходе совместной работы проводились семинары, круглые столы, конференции, направленные на привитие любви ребенка к книге, чтению.
Ведущая вебинара Татьяна Дмитриевна Жукова, президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА), вице-президент «Лиги образования», член Правления Российской библиотечной ассоциации, эксперт Государственной Думы РФ, к.п.н., рассказала о проекте «Читающая школа». Для воспитания и развития подрастающего поколения нужны новые методы и формы работы, которые помогут расширить их кругозор и привить любовь к книге, ведь школьники – новая волна творческих читателей 21 века.
Подобные мероприятия расширяют профессиональные знания и помогают библиотекарям в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.